區(qū)教體局供稿 為錨定學前教育高質(zhì)量發(fā)展核心目標，全面提升區(qū)域?qū)W前教育保教質(zhì)量，構建學前教育普及普惠發(fā)展新格局，9月19日，2025-2026學年全區(qū)學前教育工作會議在實驗幼兒園召開。

環(huán)境探趣，育見成長。與會人員實地探訪了園所“稚美博創(chuàng)”室內(nèi)外環(huán)境，四季主題大廳中，蟲趣、童趣與自然之趣相映；紅色教育區(qū)域里，孩子手繪作品稚嫩真摯；“18+微博館”班班有主題、館館有故事，墻面涂鴉手作、角落自然標本與生活印記，皆是成長的“時光切片”。

經(jīng)驗共建，聚力同行。實驗幼兒園、金泰幼兒園、李港幼兒園、皇都寶貝幼兒園等四所幼兒園分別從幼兒園管理、融合教育、課程游戲化推進、托育一體賦能等方面進行交流發(fā)言。

報告領航，行動聚力。區(qū)教體局相關負責人作《從“幼有所育”“幼有全育”邁向“幼有優(yōu)育”“幼有善育”》專題報告，全面總結了過去一學年全區(qū)學前教育的成績，并對新學年工作提出“六大行動”，黨建引領賦能行動、四全管理提能行動、育人環(huán)境提質(zhì)行動、教師培優(yōu)強能行動、園本課程開發(fā)行動、家園社共育協(xié)同行動，為加快推進通州區(qū)學前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展明確了目標、指明了方向。

擘畫藍圖，逐夢前行。區(qū)教體局主要負責人指出，過去一學年，通州學前教育通過行政保障、教研推動、園所改進“三位一體”聯(lián)動，形成“資源共享、問題共研、活動共建、優(yōu)勢共顯、質(zhì)量共優(yōu)”的良好格局。他強調(diào)，新學年幼兒園要圍繞“守正創(chuàng)新、協(xié)同共進”，堅持“守正固本”，筑牢事業(yè)發(fā)展根基，認真執(zhí)行《學前教育法》，堅守公益普惠，優(yōu)化布局，規(guī)范辦園，嚴守安全底線；聚焦“創(chuàng)新”賦能，激發(fā)內(nèi)涵發(fā)展動力，深化課程改革，深挖本土資源，探索智慧教育新模式；強化“協(xié)同”共進，凝聚優(yōu)質(zhì)發(fā)展合力，強化片區(qū)教研指導，推動家、園、社有效聯(lián)動，公辦民辦協(xié)同發(fā)展；突出“落實”為要，確保工作見行見效，履行第一責任人責任，以釘釘子精神推動任務落地見效，用拼搏繪就通州學前教育高質(zhì)量發(fā)展的嶄新華章。

區(qū)教體局基教科、職社科負責人，各教育督導組分管負責人，全區(qū)幼兒園園長等參加會議。